唱完以后,小豆豆向大家鞠了个躬。当她抬起头时,却发现那位士兵的眼里涌出了泪花,心里不禁一惊,小豆豆还以为自己做了什么错事呢!这时,那位比爸爸年龄梢大一点的士兵再次抚摩着小豆豆的头说:
“谢谢!谢谢!”
尽管手在抚摩着小豆豆的头,眼里的泪水却好象仍在往外流。这时,女老师为了改变一下气氛,又大声对孩子们说道:
“好吧!现在开始念作文,把它作为献给各位的礼物吧!”
孩子们一个接一个地念起自己的作文来了。小豆豆看了看那位士兵,他笑了,尽管鼻子和眼睛都还通红。小豆豆也笑了起来,她心里在想:
“太好了!这位士兵笑了!”
士兵为什么流泪呢?这只有那位士兵自己知道。也许他出来当兵时,家里留下了一个长得象小豆豆一样可爱的孩子,也许就是因为小豆豆唱的过于认真,激起了他的同情之心和友爱之情吧!再一个原因就是,也许这支歌引起了他的伤感,仿佛是根据战场上的亲身体验,“明明知道眼看就没吃的了,却还在唱‘细细地嚼哟’这支歌”。最后一个原因,他也许了解到一个可怕的事实,即这些孩子今后也会卷进战争中去。
当时那个年代,在这些读作文的孩子还根本不晓得的某一时刻,太平洋战争早已爆发了。
小豆豆把挂在脖子上的月票让自由冈车站检票口的叔叔看过以后才走出车站,她和这位叔叔已经完全熟悉了。
可是,车站外面今天却出现了一件非常有趣的事。那就是一位年轻的大哥哥在地上铺了一张凉席,正盘着腿坐在上面,在他面前象小山似的放着一堆类似树皮的东西。周围站了五六个看热闹的人,正在观看那位大哥哥的表演。小豆豆也动了心,想加入那几位参观者的行列中去。什么原因呢?原来那位大哥哥口里在喊:
“来呀!快来看吧!快来看!”
看到小豆豆站到了跟前,大哥哥就开口了:
“来呀!人是健康 总之,宫崎同学无论在哪方面都给巴学园带来了与众不同的东西。
“婴儿是——‘贝比’。”
按着宫崎同学的发音,大家跟着念起了英语的发音:
“婴儿是‘贝——比——’!”
接着宫崎同学又念道:
“美梨是‘毕奥蒂夫尔’。”
“美丽是‘毕奥——蒂夫尔’!”
大家一读完,宫崎同学立即纠正自己的日语发音:
“对不起!‘美梨’不对了,应该是‘美丽’,对吗?”