第30章 作为一个教师的儿童_童年的秘密

<em>

儿童中隐藏着未来的命运。任何希望给社会带来利益的人必须保证儿童的心理不偏离正轨，并且需要密切注意儿童的自然行为方式。儿童是神秘和强有力的，并且在他们中隐藏着人性的秘密。只要儿童不能按照自然规律发展并且受到心理偏离正轨的折磨，人类就将永远是不正常的。</em>

目前，研究的最重要一个目标，就是发现人的主导本能。我们在没有先例的指导下，开辟了这个新的研究领域。我们已经证实了某些本能的存在，并指出了如何对它们进行深入研究。但是只有在正常的儿童中才能进行这种研究，也就说，对那些生活在适宜的环境里正常发展的儿童进行研究。这样一来，一种新的人性就会清晰地呈现出来，并且毫无疑问这是一种正常的人性。

无数经验证明，这一研究对教育和整个社会都具有极为重要的意义。很清楚，如果人类还有一种我们所不知道的本性，那么人类就应该有一种不同形式的社会组织。但是只有通过教育的作用才会产生这种正常的成人社会。这种类型的社会，不可能来自个别改革家的思想或力量的转变，而只能来自整个社会缓慢而稳定的更新，来自逐渐突显出来的儿童和青少年的世界。

从这个世界逐渐呈现出来的启示和指导，将指引社会达到一种正常的生活。如果去奢望只通过理论的变更和个人的努力，就能填补由于压制儿童而在这个世界上所形成的巨大空缺是愚蠢的。只要儿童不能按照自然的规律发展，并且受到心理偏离正轨的折磨，人类就将永远是不正常的。这种能够帮助人类的能量潜藏在儿童之中。

我们必须坚持“了解自己！”，这句格言包含了古代人的理想，它还孕育了对人的身体健康做出巨大贡献的生物科学的萌芽。虽然人们在对身体健康的研究方面已经取得了长足的进步，但对心理世界的研究却仍处于未知的状态。有关人体知识的第一个巨大进展是通过对尸体的解剖获得的。而要想了解人类的心灵，就必须对新生儿进行研究，这种研究对文明的发展似乎是必不可少的。只要对儿童正常化没有基本的了解，教育和社会的问题就无法得到解决。

成年人中的问题也需要这样来解决。我们面临着自我认识的问题，即发现能指导人的心理发展的神秘规律。但是这个问题只能由儿童用实际的方法来解决，并且似乎找不到其他方法。那些心理有偏差的成人会去追求权力和威望，他们迷恋于某种利益，而这些利益如没有被正确使用，就会变成危险的东西。这就是为什么任何的利益发明或发现都将增加困扰世界的罪恶的原因。我们可以看到机器所产生的罪恶，同时也能看到它们所产生的社会效益。这些机器还可以增加人的物质利益、带来战争或积聚利润。

在物理学、化学、生物学方面所取得的进展，以及交通工具的发现，已经使痛苦不断地加剧并且使野蛮取得了最终的胜利。除非人的正常化被看做是基本的社会需要，否则我们不能寄希望于外部世界。只有当人的正常化被认为是社会的基本需要时，物质的进步才能带来真正的福音和更高级的文明形式。

儿童中隐藏着未来的命运。任何希望给社会带来利益的人必须保证儿童的心理不偏离正轨，并且需要密切注意儿童的自然行为方式。儿童是神秘和强有力的，并且在他们中隐藏着人性的秘密。