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儿童的生命是连接两代成年人的一条连线,一端是创造者,另一端是被创造者,从一个成年人开始,到另一个成年人结束。</em>
现代生物学正在转向一个新的方向。过去所有研究都集中于成年个体。科学家们研究动物或植物时,他们所选取的标本通常是成体,对于人类的研究也是一样。无论有关伦理还是有关社会形态的问题,只有成年人才是研究的对象。一个经常被讨论的问题就是死亡。但这不会使我们感到惊奇,因为所有成年人都正走在通向死亡之路。道德的所有问题就是有关法律或成人世界的社会关系问题。但是,科学现在正转向相反的方向,甚至看起来有些倒退。因为现在不管是对人还是对其他形态生命的研究,重点总是集中在幼年个体甚至集中到这些生命的起源上。胚胎学和细胞生态学(对细胞生命的研究)已经走在了前列。通过对这些低级形态东西的研究,一门新兴的哲学正在兴起——这门哲学绝不仅仅是理论性的。根据观察,我们可以说,它更具科学性,而非抽象思想家早期得出的结论。随着在实验室内正在进行的实验进展,这门新兴的哲学也逐渐揭开了它神秘的面纱。
实际上,胚胎学将我们带到了成年个体的起点。这一早期阶段的许多东西与成年阶段不一样,亦或是存在形态有所不同。早期思想家对生命一无所知,这一科学则为儿童性格的研究带来了曙光。
让我们以一种非常简单的说法开始:与成年人逐步走向死亡不同,儿童正在走向生命和辉煌。他要做的是尽力去打造一个真正的人。当他长大成人的时候就已经不再是原来那个儿童了。因此,儿童的生命是朝着完善和完美的方向发展的。通过以上论述,我们可以推论得出,儿童非常乐意去做完善自己的事。儿童的生命因为这一过程充满了快乐和幸福。而对于成年人来说,他们的日常生活充满了压抑。
生活对于儿童来说是自身的一种延伸和扩大。随着年龄的增大,他变得愈加强壮和聪明。他的工作和行动帮助他获得了这种力量和智慧。但年龄的增长也有它不好的一面。也就是说,他无法像儿童时期那样完善自己。简单地说,再没有人像以前那样帮助他成长。
如果我们再往前追溯到婴儿出生前,他也是与成年人有联系的,因为他的胚胎是生长在母亲子宫里。在此之前,父母的两个细胞结合到了一起。不论我们追溯儿童的原始状态还是研究儿童的成长,总是与成年人有联系的。
儿童的生命是连接两代成年人的一条连线,一端是创造者,另一端是被创造者,从一个成年人开始,到另一个成年人结束。这就是儿童所要经历的路线,这条路线与成年人非常接近,对这一问题的研究将会给我们带来极大的乐趣和启发。
自然规律总是要求我们照料儿童。他们因爱而生,爱是他们的自然源泉。一旦出生,他们就会受到父母的精心照料。这就是说他不是一个弃儿,父母是他与外界的 如果我们对生命的不同类型进行研究,就会发现这两种本能和两种不同生活方式的必要性。如果我们把这一结论放到人类身上,仅从社会的角度来考虑,我们也有必要对儿童进行研究,因为它对成年人的行为产生了巨大影响。对人类的研究想要取得成效,就必须从对儿童的研究开始。